【清廉贵州·金沙建设】“清风润金沙·廉韵启新程”廉洁文化主题作品征集活动获奖作品展（二十）

三等奖作品：《花杆下的清廉课》

作者：何咏秋

晨光里，孩子们围着美工区的彩纸忙碌，稚嫩的小手将金色皱纹纸卷成细杆，再用红绸系上星星。“老师，这是苗族踩山节的花杆吗？”秋宇举着作品问。我望着窗外金沙山城的薄雾，薄雾如轻纱般笼罩着远山，这般宁静的清晨，忽然让我想起五里坡的烈士陵园——那青松翠柏掩映下的丰碑，不正是最好的清廉启蒙课吗？

清廉是什么？我曾在家长会这样问。有家长不假思索地说“不贪便宜”，有老人沉吟片刻讲“不占公家东西”。这些答案都对，却又总觉得少了些什么。直到今年清明，我带着孩子们去烈士陵园祭扫。讲解老师动情地讲述着一位红军战士的故事：他在敌营潜伏多年，面对金钱诱惑从不心动，拒受任何馈赠，牺牲时身上仅有几件打满补丁的旧衣物。返程路上，孩子们异常安静，婷婷突然仰起头说：“老师，清廉就是像那位红军一样，心里装着大家。”童言如露，清澈见底，恰是金沙山水滋养出的最朴素认知。

在幼儿园这个微型社会里，清廉其实藏在每一个细微处。我们精心开设“金沙廉洁故事角”，把税务干部罗维十年如一日资助百个贫困家庭的事迹编成绘本。孩子们听完总会睁大眼睛问：“罗妈妈的钱为什么不自己花呀？”我便带他们看我们“光盘行动”的记录表，讲保洁阿姨把公家的扫帚修补三次继续使用的故事，告诉他们：“清廉是罗妈妈的爱心，是不浪费一粒米，是把幼儿园的玩具当成自己的宝贝。”那天午餐后，平时爱剩饭的瀚瀚把空碗举得高高的：“老师你看，我也做到清廉啦！”那自豪的模样，惹得大家都笑了。

金沙的生活小事里，处处藏着廉洁的密码。我们在种植园立起“成长杆”，这根看似普通的竹竿，不仅记录着青菜萝卜一天天长高，更记录着孩子们的点滴成长。“今天我把捡到的发夹还给了琪琪”“午餐没有剩饭，蔬菜都吃完啦”——这些稚嫩的图画表征，是最生动的廉洁日记。有次种植园的小番茄熟了，红彤彤的果实挂满枝头，孩子们都主动把最大的留给小伙伴，说要像花杆一样“直直地分享”。那一刻我明白，廉洁的种子已在心田发芽。

警示教育同样可以很温柔。听说县里查处了吴某违规插手工程的案件，我没有直接说教，而是和孩子们玩“玩具分享会”：谁抢了别人的积木，大家就拒绝和他合作。在游戏中，孩子们渐渐明白，“贪心会让朋友变少”。就像我们教唱的童谣：“花杆直，人心齐，清风绕着金沙栖。”后来有孩子看到同伴偷偷藏起蜡笔，会主动提醒：“这样可不行，我们会不喜欢的。”这种同伴间的相互影响，比任何说教都来得有力。

幼师的廉洁于点滴之间体现。幼师的廉洁不仅是拒收家长感谢时递回的水果，不仅是选择采购物时仔细核对的清单，更是教孩子分辨对错时那坚定的眼神。正如钱壮飞烈士的忠魂永远护佑着金沙这片热土，我们也在用点滴行动，守护着童心的纯净。每当有家长悄悄塞来购物卡，我都会想起孩子们清澈的眼睛——我们要求孩子做到的，自己首先要做到。

廉洁教育也在家庭中延伸。贝贝的妈妈告诉我，现在孩子在家会监督家人是否随手关灯，会说“幼儿园的老师说不能浪费”；熠熠的爸爸说，孩子坚持要把压岁钱捐给山区小朋友，因为“罗妈妈就是这样帮助别人的”。这些细微的变化，如涓涓细流，终将汇成江河。

我仿佛看见，十年、二十年后，这些孩子如春笋般成长，带着童年积淀的廉洁底色，在各行各业绽放光芒。当这些孩子长大成为公务员、教师、医生、工程师，童年种下的种子将会在新征程上绽放清辉。而那时，他们一定会记得，他们曾经用金色皱纹纸卷起过人生的第一根“花杆”，系上的不仅是红色的星星，更是对清白人生的美好期许。这份期许，将如金沙江般奔流不息，如乌蒙山般巍然屹立，在新征程上谱写最美的廉洁篇章。